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6. Systematische Theologie
Dreifaltigkeit/Trinität
Sabine Pemsel-Maier
Dreifaltigkeit/Trinität
Inhalt
1. Das unterscheidend Christliche – eine Leerformel?
1.1. Problematisierungen
1.2. Religionspädagogische Herausforderungen
2. Theologische Grundlagen
2.1. Monotheismus im AT: Ein Gott, der aus sich heraustritt
2.2. Theologiegeschichtliche Stationen auf dem Weg zur Trinitätslehre
2.2.1. Im NT: Das Bekenntnis zu Vater, Sohn und Geist
2.2.2. Notwendige Verhältnisklärungen
2.2.3. Notwendige Abgrenzungen
2.2.4. Ein göttliches Wesen in drei Hypostasen
2.2.5. Ein Gott in drei Personen
3. Problematisierungen und Entwicklungen
3.1. Evangelische Kritik
3.2. Katholische Metaphysik
3.3. Neue heilsgeschichtliche Perspektiven
4. Versuche der Neuauslegung
4.1. Mögliche Missverständnisse
4.2. „Gott über uns, mit uns, in uns“
5. Der christliche Gott – eine Dreiergemeinschaft
6. Didaktische Perspektiven
6.1. Kein logischer Widerspruch
6.2. Drei Personen – drei Gesichter?
6.3. Ein Beitrag zur theologischen Grundbildung
6.4. Anregungen für die Primarstufe
6.5. Anregungen für die Sekundarstufe
Literaturverzeichnis
Unterrichtsmaterialien:
PDF-Archiv
1. Das unterscheidend Christliche – eine Leerformel?
1.1. Problematisierungen
v.4.44.0
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